时间：2025-05-23 10:15
地点：江干区
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在英语中，-ed和-ing被用作形容词的后缀，以描述或修饰名词。它们经常用作定语，但它们的用法和含义有所不同。 1. -ed形容词： -ed形容词是用来表达情感或感受的，通常用于形容人的感受或态度。它们描述人的感觉和情绪，并且通常由动词的过去分词构成。例如： - I am tired.（我累了）- 表示感到疲劳或疲惫 - She is disappointed with the result.（她对结果感到失望）- 表示感到失望 - The students were excited about the field trip.（学生们对这次实地考察感到兴奋）- 表示感到兴奋 2. -ing形容词： -ing形容词描述正在进行的事物或状态，它们由动词的现在分词构成。这些形容词用来描述表达某些感觉、观点或意见的事物。例如： - The running water is refreshing.（流动的水很清爽）- 描述水的状态 - She has an interesting story.（她有一个有趣的故事）- 描述故事的性质 - I found the book boring.（我觉得这本书很无聊）- 描述阅读的感受 总的来说，-ed形容词描述人的感受、情绪和态度，而-ing形容词则描述正在进行的事物或状态。
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在这个充满竞争和压力的社会中，我们或许可以从小屋中找到一份安慰和启示。
初会难还是护资难
干在实处走在前，勇立潮头敢为先。
科室现有医师7名，均为临床经验丰富、技能娴熟的实操人才，专业涵盖临床医学、康复医学与理疗学、中医学、针灸推拿学、麻醉学（疼痛治疗方向）等，擅长物理治疗、运动疗法、作业治疗、言语治疗、吞咽治疗、传统康复治疗（如针灸、推拿、艾灸、火罐）等。
希望以上的鸽子养生做法能为您的冬季进补提供一些参考和帮助。
上课时觉得很困打瞌睡怎么办？
在上课时感到困倦打瞌睡的情况下，可以尝试以下方法来保持清醒： 1. 睡眠充足：确保晚上有足够的休息时间，每天保持良好的睡眠质量。 2. 饮食调整：避免过量的咖啡因和糖分摄入，这些会导致能量波动。 3. 保持姿势正确：坐直身体，不要靠在椅背上，保持良好的姿势有助于提神。 4. 深呼吸：时不时进行深呼吸，让新鲜的氧气流入大脑，提神醒脑。 5. 小动作：做一些小动作，例如扭动脖子、活动手指等，活跃身体也可以帮助保持清醒。 6. 听讲课：将注意力集中在老师的讲课上，积极思考和参与，可以使大脑保持活跃。 7. 暂时离开教室：如果实在无法保持清醒，可以暂时离开教室，到室外活动一下，并接触到光线，有助于提神。 8. 和同学互动：和同学互动交流，进行一些小组活动，可以增加兴趣和注意力。 9. 合理安排课程：尽量根据个人的精力状态，合理安排上课时间，避免在疲倦困乏的时候上重要课程。 如果长期出现上课时困倦的情况，可能需要进一步检查和调整个人作息时间，或咨询专业医生的建议。